PHÒNG GD&ĐT ĐAK ĐOA
TRƯỜNG THCS K’PAK’LƠNG

Số: 14/ KH-THCS KPKL
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - hạnh phúc

Hà Bầu, ngày 7 tháng 8 năm 2015


KẾ HOẠCH
Bồi dưỡng thường xuyên cán bộ quản lí, giáo viên
Năm học 2015 - 2016

---------------                                               
Căn cứ Thông tư số 31/2011 ngày 08/8/2011 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS; Thông tư số 26/2012/TT-BGDĐT ngày 10/7/2012 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên;
Thực hiện văn bản số 688/PGDĐT ngày 17/7/2015 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Hướng dẫn triển khai bồi dưỡng thường xuyên năm học 2015 - 2016
Trường THCS K’PaK’Lơng xây dựng Kế hoạch về việc  bồi dưỡng thường xuyên cán bộ quản lí, giáo viên năm học 2015 - 2016 như sau:
I. Mục đích
1. Cán bộ quản lý, giáo viên học tập bồi dưỡng thường xuyên để cập nhật kiến thức về chính trị, kinh tế - xã hội, bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp, phát triển năng lực dạy học, năng lực giáo dục và những năng lực khác theo yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp giáo viên, yêu cầu nhiệm vụ năm học, cấp học, yêu cầu phát triển giáo dục của thành phố, yêu cầu đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục trong toàn ngành.
2. Phát triển năng lực tự học, tự bồi dưỡng của cán bộ quản lý, giáo viên; năng lực tự đánh giá hiệu quả bồi dưỡng thường xuyên; năng lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng giáo viên của nhà trường.
3. Bồi dưỡng thường xuyên làm cho đội ngũ cán bộ quản lí giáo dục và giáo viên luôn đạt chuẩn qui định.
II. Đối tượng bồi dưỡng
Tất cả cán bộ quản lí, giáo viên trường THCS K’PaK’Lơng – Đak Đoa.
III. Qui định chung về nội dung và đánh giá BDTX.
Mỗi cán bộ quản lý và giáo viên thực hiện 120 tiết/ năm học gồm Khối kiến thức bắt buộc (gồm nội dung bồi dưỡng 1, nội dung bồi dưỡng 2) và Khối kiến thức tự chọn (nội dung bồi dưỡng 3)
1. Khối kiến thức bắt buộc:
1.1. Nội dung bồi dưỡng 1: 30 tiết/năm học/giáo viên
Bồi dưỡng chính trị, thời sự, nghị quyết, chính sách của Đảng, Nhà nước như: Nghị quyết của Đảng, của Huyện ủy, bao gồm tổng quát về nhiệm vụ kinh tế xã hội, đi sâu về quan điểm đường lối phát triển giáo dục và đào tạo; Tình hình phát triển kinh tế - xã hội và Giáo dục-Đào tạo; Khung thời gian năm học, Chỉ thị nhiệm vụ năm học 2015-2016 của Bộ Giáo dục và Đào tạo; các nội dung về đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ năm học của Bộ Giáo dục và Đào tạo; các văn bản chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Chuyên đề về học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh năm 2015 “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về trung thực, trách nhiệm; gắn bó với nhân dân; đoàn kết, xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh”.
Hướng dẫn tiếp tục thực hiện Thông tư số: 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28/3 /2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) ban hành điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học.
1.2. Nội dung bồi dưỡng 2: 30 tiết/năm học/giáo viên
-  Tập huấn đổi mới sinh hoạt tổ chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học.
-   Tập huấn xây dựng chuyên đề dạy học theo định hướng phát triển năng lực HS.
- Môn Văn: + Chuyên đề 1: Văn học Việt Nam sau 1975.
+ Chuyên đề 2: Soạn giảng theo chủ đề tự chọn.
- Môn Toán: + CĐ1: Một minh họa về phương pháp sáng tác bài toán THCS.
+ Chuyên đề 2: Sinh hoạt chuyên đề ở tổ chuyên môn.
- Môn Anh Văn: Thực hiện theo Đề án 1400 - Ngoại ngữ 2020.
- Môn Lịch sử: + Chuyên đề 1: Xây dựng chuyên đề môn Lịch sử.
+ Chuyên đề 2: Tổ chức dạy học theo chuyên đề.
- Môn Địa lí: + Chuyên đề 1: Xây dựng chuyên đề môn Địa lý.
+ Chuyên đề 2: Tổ chức dạy học theo chuyên đề..
- Môn Vật lí: